Son el conjunto de medidas y acciones orientados a la aplicación de una política ambiental, ya sea del sector privado o de la Administración pública. Cuenta con distintos instrumentos como: la ecuación ambiental, la ecoeficiencia, la ordenación del territorio o las evaluaciones de impacto ambiental.
3.1. Educación ambiental
En la Conferencia sobre la Educación Ambiental, celebrada en Tbilisi en1980, se establecieron las siguientes conclusiones:
- La educación ambiental es el mecanismo más eficaz para acabar con el deterioro ambiental.
- Cada país deberá fomentarla, con el fin de conseguir comportamientos positivos respecto medio ambiente.
- Todos los estados deben incluir en sus políticas educativas contenidos, directrices y actividades ambientales.
- La educación ambiental debe ser permanente, general y capaz de reaccionar ante los cambios que se produzcan en un mundo en rápida evolución, y preparar al individuo para entenderlos.
La educación ambiental debe orientarse desde tres puntos de vista: - Interdisciplinar, orientada a la solución de los problemas ambientales desde todos los ámbitos del conocimiento. - Formal, mediante su inclusión en planes de estudio de los distintos niveles académicos de cada país.
- No formal, dirigiéndola a todos los ciudadanos mediante un correcto uso de los medios de comunicación.
3.2. Ecoeficiencia
- Son una serie de mecanismos de producción y consumo empleados por algunas empresas, que consiguen satisfacer las necesidades humanas y compatibilizar los intereses económicos con los ecológicos.
- La ecoeficiencia fomenta el desarrollo sostenible, ya que estas empresas se comprometen a utilizar tecnologías de reducido impacto ambiental, a disminuir el uso de los recursos y a fabricar productos limpios que, a su vez, sean competitivos en cuanto al precio.
- Se trata de evitar los costes ocultos (o insumos) de los productos mediante la implantación de una serie de medidas como el ahorro de materias primas y de energías no renovables, fomentando el uso de las renovables; potenciando el reciclado y la duración de los productos y reduciendo la contaminación y los residuos.
- Como contrapartida, estas empresas obtienen subvenciones y se abren a nuevos mercados constituidos por consumidores concienciados.
La UE cuenta con dos mecanismos de ecoeficiencia: ecoauditorías y ecoetiquetas, que han de ser solicitados y aceptados voluntariamente por parte de las empresas interesadas.
. Ecoauditoría o auditoría ambiental.
- Consiste en una evaluación periódica de los procesos, tecnologías y actividades de una determinada empresa que se presta a ser revisada por un técnico (auditor) con el fin de detectar su grado de respeto hacia el medio ambiente.
- Además, se compromete a poner en práctica las medidas, sistemas o instrumentos de gestión necesarios para paliar las deficiencias detectadas.
- Una vez logrados sus objetivos ambientales, la empresa auditada quedará inscrita en un documento oficial de la UE y recibirá un logotipo que podrá ser utilizado con fines comerciales.
. Ecoetiqueta.
- Es una etiqueta que garantiza que un determinado producto es respetuoso con el medio ambiente y podrá exhibirse con fines propagandísticos.
- Para la concesión de una ecoetiqueta se ha de hacer un Análisis del Ciclo de Vida (ACV) completo del producto, para evaluar el impacto ambiental de todas y cada una de sus fases: obtención de las materias primas, producción, distribución, uso y eliminación de residuos.
